SDU Skill 4: LifelongLearning – ทักษะการเรียนรู้ตลอดชีวิต

Definitions

     The continuous pursuit of knowledge and self-improvement through formal, informal, and experiential learning, with reflection and adaptability to new contexts.
     การใฝ่เรียนรู้อย่างต่อเนื่องและการพัฒนาตนเอง ผ่านการเรียนรู้ในระบบ นอกระบบ และจากประสบการณ์ พร้อมการสะท้อนคิดและการปรับตัวในบริบทใหม่

K-S-A

• Knowledge: Learning strategies, reflective practice, meta-cognition
  ควtมรู้: กลยุทธ์การเรียนรู้ การสะท้อนคิด อภิปัญญา
• Skills: Self-directed learning, inquiry, peer teaching, adaptability
  ทักษะ: การเรียนรู้ด้วยตนเอง การเรียนรู้เชิงสืบค้น การสอนเพื่อน ความสามารถในการปรับตัว
• Attitudes: Curiosity, humility, openness to change
  เจตคติ: ความใฝ่รู้ ความถ่อมตน การเปิดใจต่อการเปลี่ยนแปลง

Sub-skills Set (ทักษะย่อย)

• การเรียนรู้ด้วยตนเอง (ตั้งเป้าหมาย, การวางแผน)
  Self-directed learning (goal-setting, planning)
• การสะท้อนคิดและการขอรับคำแนะนำ
  Reflection and feedback-seeking
• การคิดเชิงวิพากษ์และการเรียนรู้แบบสอบถาม
  Critical thinking and inquiry-based learning
• ความสามารถในการปรับตัวและความยืดหยุ่น
  Adaptability and resilience
• การถ่ายทอดความรู้และการสอนเพื่อน
  Knowledge transfer and peer teaching
• ความใฝ่รู้และการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
  Curiosity and continuous improvement

แนวทางการ Skill Mapping ประเภทกิจกรรมที่เชื่อมโยงกับทักษะ

1. อบรม/สัมมนา/Workshop เพิ่มทักษะ เช่น ภาษา การคิดวิเคราะห์ การใช้เครื่องมือใหม่
2. กิจกรรมการเรียนรู้นอกชั้นเรียน เช่น Online Course, MOOC, Self-learning Program
3. กิจกรรมพัฒนาตนเอง เช่น การสะท้อนตนเอง (Self-reflection), Journal, Portfolio
4. กิจกรรมแลกเปลี่ยน/ฝึกงาน ที่นักศึกษาได้เรียนรู้จากสภาพจริง